【タイトル】

【４月21日】幸せのクローバー

【本文】

理科の授業では身近な場所でみられる植物や昆虫を記録しました。「トゲトゲしているね」「さわると柔らかいよ」気づいたことをどんどん書き込んでいきます。クローバーが植わっていることに気づいて四つ葉を探します。大人は「そんな簡単に見つからないよな」と思っていますが、子どもは真剣です。「あった！！！」笑顔の横には本当に四つ葉のクローバーが見つけようとする人にしか見つからないものですね

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